Η θέση της ΟΛΜΕ για το νομοσχέδιο Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
Οι χώρες, σύμφωνα με την πολιτική τους όσον αφορά την συνεκπαίδευση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή / και αναπηρίες, μπορεί (σύμφωνα με τον Ευρωπαϊκό Φορέα Ειδικής Αγωγής, σε συνεργασία με τις Εθνικές ομάδες της Ευρυδίκης, Ιανουάριος 2003) να ταξινομηθούν σε τρεις κατηγορίες: Η πρώτη κατηγορία περιλαμβάνει τις χώρες που αναπτύ...
Παρασκευή, 01/08/2014 - 11:30