"Την Τρίτη 11/11 στον Πολύγυρο οι περιφερειακές διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τις αντίστοιχες διευθύνσεις της Χαλκιδικής και τους σχολικούς συμβούλους διοργανώνουν την «ημέρα εκδηλώσεων για το κοινωνικό σχολείο».

Την ώρα που τα σχολεία μας ρημάζουν από την υποχρηματοδότηση (πιστώσεις για λειτουργικές δαπάνες μειωμένες πάνω από 50 % τα τελευταία 4 χρόνια) και τις ελλείψεις δασκάλων και καθηγητών που ο υπουργός, όπως δήλωσε, σκοπεύει να καλύψει με εθελοντές – απλήρωτους εκπαιδευτικούς (!!), το υπουργείο παιδείας δεν διστάζει να σκορπάει τα λεφτά από τα ΕΣΠΑ για φιέστες επικοινωνιακού περιεχομένου και μόνο. Η συγκεκριμένη δράση «Γνωρίζω το Κοινωνικό Σχολείο - Δράσεις διάχυσης και ευαισθητοποίησης του Προγράμματος σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς» έχει προϋπολογισμό  3.000.000 ευρώ, χρήματα βγαλμένα από τις τσέπες μας, τα οποία προστίθενται στα εκατομμύρια που δεν πηγαίνουν στις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και της δημόσιας εκπαίδευσης.


Τα τελευταία χρόνια με μοχλό το ΕΣΠΑ έχουμε κατακλυστεί από «δράσεις», «προγράμματα», «καινοτομίες», «καλές πρακτικές» κλπ, όλα ασύνδετα μεταξύ τους, ατάκτως ερριμένα, χωρίς να έχουν οποιοδήποτε συνεκτικό ιστό με το αναλυτικό πρόγραμμα και την πραγματική σχολική ζωή. Πάνω απ’ όλα η απορρόφηση των ΕΣΠΑ,  την ώρα που υπάρχουν ακόμα μαθητές που δεν διδάσκονται μαθηματικά, φυσική, γεωγραφία, ιστορία, ξένες γλώσσες και που πήραν τα βιβλία της Πολιτικής παιδείας και της πληροφορικής 2 μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων. Τελικά ποια συμφέροντα εξυπηρετούν τα ΕΣΠΑ; Αλήθεια τι λένε για όλα αυτά τα στελέχη της εκπαίδευσης;

Για ποιο κοινωνικό σχολείο μιλάνε; Γιατί το σχολείο της πραγματικής ζωής, αυτής που ζει η συντριπτική πλειοψηφία του λαού μας, είναι το σχολείο της μνημονιακής βαρβαρότητας, το σχολείο των περικοπών, της εγκατάλειψης, του ανταγωνισμού, της ημιμάθειας, των εξετάσεων, των ταξικών φραγμών, της απαξίωσης των εκπαιδευτικών και των μαθητών, των γονιών που καλούνται να βάζουν όλο και πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη.

Το πρόγραμμα εστιάζει σε 13 άξονες (Διατροφή, άθληση, μολυσματικές ασθένειες, διαδίκτυο, σεξουαλική αγωγη, ναρκωτικά, αλκοολ, κάπνισμα, χουλιγκανισμός, ατυχήματα στα σχολεία, αισθητική, ολυμπισμός, ρατσισμός).  Στα αίτια των προβλημάτων εστιάζει; Τι λένε οι περισπούδαστοι φωστήρες της ΕΕ και του ΟΟΣΑ,  για τη φτώχεια, τις απολύσεις και την ανεργία των γονιών, το άσχημο οικογενειακό περιβάλλον στην Ελλάδα της κρίσης, την κρατική καταστολή, τον επίσημο ρατσισμό από το κράτος με επιχειρήσεις τύπου Ξένιος Δίας, τους ξυλοδαρμούς των μεταναστών;

Για τη δολοφονία του Γρηγορόπουλου, τα δακρυγόνα στο σχολείο της Ιερισσού, τον ξυλοδαρμό του 14χρονου μαθητή στην Αθήνα, τη βία που υφίσταται συνολικά η νεολαία; Οι καλές διατροφικές συμβουλές μας λείπουν ή μήπως πια το ίδιο το φαγητό; (500.000 υποσιτισμένα παιδιά σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία).  Για τη μείωση των ωρών φυσικής αγωγής και τους ελάχιστους ελεύθερους  χώρους  για δωρεάν μαζικό, λαϊκό αθλητισμό;

Πως είναι δυνατόν συνάδελφοι να κάτσουμε στο ίδιο τραπέζι με τους συνυπεύθυνους για αυτή την κατάσταση, όπως π.χ. με την ευρωβουλευτή Μαρία Σπυράκη, η οποία είχε διαπρέψει όλα τα προηγούμενα χρόνια μέσω των ΜΜΕ της διαπλοκής, στην προπαγάνδα υπέρ των μνημονίων, στην τρομοκράτηση της κοινής γνώμης, στην κατασυκοφάντηση κάθε κοινωνικού αγώνα, στην καλλιέργεια του κοινωνικού αυτοματισμού με αποκορύφωμα την δική μας επιστράτευση το Μάιο του 2013;

Πόση υποκρισία περισσεύει όταν βάσει προγράμματος θα αναρτηθούν -όπως λένε- πανώ κοινωνικού περιεχομένου, όταν τα πανώ με τα αιτήματα των μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών που είναι κρεμασμένα στα κάγκελα των σχολείων εδώ και χρόνια, τα αντιμετωπίζουν είτε με αδιαφορία, είτε με συκοφαντίες, καταστολή και δικαστήρια;
Ταυτόχρονα καλούν συναδέλφους διευθυντές και εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στην εκδήλωση, φυσικά χωρίς καμία εντολή μετακίνησης και χωρίς οδοιπορικά, με δικά τους  έξοδα, γεγονός απαράδεκτο και πέρα από κάθε νομιμότητα, που επαναλαμβάνεται συνεχώς τα τελευταία χρόνια και τείνει να μονιμοποιηθεί.

Συνάδελφοι, δεν μας αρμόζει  ο ρόλος του θεατή και του χειροκροτητή των κυβερνητικών πολιτικών. Ως μαχόμενοι εκπαιδευτικοί είμαστε καθημερινά στις επάλξεις του αγώνα για ένα σχολείο που θα καλύπτει τις ανάγκες, τα δικαιώματα και τα όνειρα των παιδιών μας και όλου του λαού.
Σας καλούμε  να μην συμμετάσχετε στη φιέστα, να πούμε ένα μεγάλο όχι στην υποκρισία και το αντι-κοινωνικό σχολείο που χτίζουν. Αγώνας για την ανατροπή της  πολιτικής που διαλύει τη δημόσια εκπαίδευση!"