Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν ότι μέσα από το βίαιο χτύπημα στις γραφικές και εφαρμοσμένες τέχνες οδηγούνται επίσης βίαια στην ανεργία χιλιάδες πτυχιούχοι (Τεχνολόγοι Γραφικών Τεχνών, Γραφίστες, Διακοσμητές, φωτογράφοι κα) την ώρα που όπως σημειώνουν, σε προηγμένες εκπαιδευτικά και τεχνολογικά χώρες, τα αντίστοιχα Υπουργεία στηρίζουν και ενισχύουν διαρκώς τις δομές της Δημόσιας τεχνικής και επαγγελματικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

«Στην δύσμοιρη αυτή χώρα, η επί χρόνια υποβάθμιση της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης οδηγεί τους μαθητές είτε στην διαδρομή: γενικό λύκειο – φροντιστήρια – ΑΕΙ –ανεργία, είτε στην διαδρομή: ιδιωτική σχολή με δίδακτρα» αναφέρουν.

Χαρακτηρίζουν μάλιστα για γέλια τη θέση που διατυπώθηκε ότι «μετά από συγκριτική μελέτη ευρωπαϊκών συστημάτων τεχνικής εκπαίδευσης, μελέτη αναγκών της εγχώριας αγοράς εργασίας και ανάπτυξη περιγραμμάτων επαγγελμάτων εξήχθη το συμπέρασμα ότι …επαγγέλματα όπως Γραφικών Τεχνών, Σχεδίασης & Παραγωγής Ενδύματος, Αισθητικής Τέχνης, Κομμωτικής Τέχνης & Αργυροχρυσοχοΐας, δεν υπάρχει σκοπιμότητα να παρέχονται από την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»

Ποια μελέτη διάβασαν διερωτώνται καλώντας το υπ. Παιδείας να έγκυρες έγκυρες μελέτες και στους ειδικούς.

Σύμφωνα με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πτυχιούχων Γραφικών Τεχνών και Καλλιτεχνικών σπουδών,  είναι προφανές ότι «το υπ. Παιδείας έχει αποφασίσει να παραδώσει την εκπαίδευση αποκλειστικά και μόνο στις ιδιωτικές σχολές αποκλείοντας τους εναλλακτικούς δρόμους στην εκπαίδευση για τα παιδιά των φτωχών οικογενειών αφήνοντάς τους έρμαια στις ορέξεις και επιλογές των σχολαρχών και στην λογική της οικονομικής εξόντωσης των οικογενειών από τα φροντιστήρια των εισαγωγικών εξετάσεων στο γενικό Λύκειο»

Την απόφαση του υπουργείου Παιδείας να καταργήσει  ειδικότητες τεχνικής και επαγγελματικής κατάρτισης καταγγέλλει και το Σωματείο των Εργαζομένων στα Κέντρα Πρόληψης της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών. Όπως αναφέρουν  2.500 εκπαιδευτικοί και περίπου 20.000 μαθητές, οδηγούνται στις συμπληγάδες μεταξύ «εγγυημένης» ανεργίας και ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων  χωρίς από τα μυαλά των επιτελείων να περνά η σκέψη ότι καταρτισμένοι τεχνίτες, μπορούν να συμβάλουν στην αναγέννηση της παραγωγής της χώρας. Ζητούν επίσης απαντήσεις από αυτούς που προχώρησαν σε αυτήν την απόφαση για τις συνέπειες αυτής για χιλιάδες οικογένειες και για το συλλογικό μέλλον της χώρας.