Άκαρπη η συνάντηση του υπουργού Παιδείας με την ΟΛΜΕ
Χωρίς αποτέλεσμα έληξε η συνάντηση που είχαν σήμερα το προεδρείο της ΟΛΜΕ με τον υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο για το θέμα της διαθεσιμότητας των εκπαιδευτικών και των υποχρεωτικών μετατάξεων. Σε δηλώσεις του μετά τη συνάντηση ο υπουργός διαβεβαίωσε ότι δεν κινδυνεύει καμία θέση εκπαιδευτικού, σημείωσε ότι η διαδικασία των μετατάξεων εξελίσσεται ομαλά και για αυτό διαβεβαίωσε πως θα ληφθούν υπ’ όψιν και οι προτιμήσεις των εκπαιδευτικών. Διαβεβαίωσε ακόμα ότι τα σχολεία θα λειτουργήσουν κανονικά. Από την πλευρά του, ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας, Θ. Κοτσιφάκης, τόνισε ότι δεν πείσθηκε από τον υπουργό και όπως είπε θα προτείνει την κήρυξη απεργίας με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, στις 11 Σεπτεμβρίου. Πάντως, το πλαίσιο των κινητοποιήσεων των καθηγητών θα οριστεί σε συνεδρίαση του διοικητικού συμβουλίου της ΟΛΜΕ, την Τρίτη 27 Αυγούστου και η τελική απόφαση θα ληφθεί από τις τοπικές συνελεύσεις των καθηγητών στις αρχές Σεπτεμβρίου.
Τα θέματα που τέθηκαν από την ΟΛΜΕ - Τι απάντησε ο υπουργός
Σε ανακοίνωσή της η ΟΛΜΕ αναφέρει τα θέματα και τα ερωτήματα που τέθηκαν στον υπουργό.
1. Να σταματήσουν οι διαδικασίες υποχρεωτικών μετατάξεων
2. Να προχωρήσει στην ικανοποίηση όσων αιτήσεων μετάταξης εκπαιδευτικών έχουν κατατεθεί εθελοντικά.
3. Να υπολογιστούν τα κενά των σχολείων στις αρχές του Σεπτέμβρη με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης και όχι τις νόρμες των μνημονιακών συμφωνιών.
Τέθηκε ακόμα μια σειρά ερωτημάτων όπως:
α. Γιατί δεν έγιναν οι εθελοντικές μετατάξεις που είχαν προκηρυχθεί;
β. Τα κενά που παρουσιάζονται είναι στην ουσία πλασματικά και αν υλοποιηθεί η προκήρυξη θα τιναχθεί στον αέρα η εκπαιδευτική διαδικασία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Με ποια ωρολόγια προγράμματα έγιναν αφού τα τελικά δημοσιεύτηκαν μόλις εχτές (21/8/2013);
γ. Γιατί παραμένει ασαφής η δυνατότητα, αν οι αιτήσεις γίνονται για την περιφέρεια ή για όλη τη χώρα;
δ. Γιατί δεν ξεκαθαρίζεται το αν οι θέσεις στην πρωτοβάθμια είναι οργανικές ή οι εκπαιδευτικοί θα είναι στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ;
ε. Τι θα γίνουν οι εκπαιδευτικοί που δεν θα καταλάβουν κάποια από τις θέσεις προτίμησής τους; Θα μεταταχθούν αλλού υποχρεωτικά;
στ.Τι θα γίνουν οι 1.330 εκπαιδευτικοί που, έτσι κι αλλιώς, δεν θα καταλάβουν θέση αφού οι «υπεράριθμοι» κατά τον Υπουργό είναι περισσότεροι των θέσεων;
ζ. Η αίτηση – συμμετοχή εκπαιδευτικών στη διαδικασία αυτή, αυτοδίκαια, σημαίνει ότι αποδέχονται την «υπεραριθμία»;
η. Τι θα γίνει αν δεν συμπληρωθούν οι 4.900 περίπου θέσεις που προκηρύσσονται; Με ποια διαδικασία θα καλυφθούν μετά; Από ποιους και με ποια κριτήρια;
Αναφορικά με τις διαθεσιμότητες, η ΟΛΜΕ ζήτησε την επαναφορά των εκπαιδευτικών και των τομέων – ειδικοτήτων που καταργήθηκαν στη δευτεροβάθμια ΤΕΕ, κάτι το το οποίο δεν έγινε αποδεκτό.
Επίσης, σύμφωνα με την ΟΛΜΕ, ο κ. Αρβανιτόπουλος, δεν δεσμεύτηκε ότι θα απορροφηθούν όλοι και δήλωσε ότι δεν θα υπάρξουν άλλες διαθεσιμότητες εκπαιδευτικών.
Αναφορικά με το θέμα των μετατάξεων και παρά το σημερινό Δελτίο Τύπου που εκδόθηκε, η ΟΛΜΕ, τονίζει ότι δεν έχουν απαντηθεί βασικά ερωτήματα επί της διαδικασίας και συνεπώς παραμένει η αβεβαιότητα που έχει δημιουργηθεί.
Αναφορικά με την διαφορετική μοριοδότηση μεταξύ αυτών που προσλαμβάνονται με ΑΣΕΠ και με Επετηρίδα, η ΟΛΜΕ αναφέρει ότι στη συνάντηση δηλώθηκε ότι γίνεται προσπάθεια με το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης για να εκδοθεί άλλη απόφαση για τη μοριοδότηση των εκπαιδευτικών.
Η ΟΛΜΕ ζήτησε επίσης να της δοθεί το το τελικό ν/σχ για το Λύκειο ενώ στη συνάντηση τέθηκε και το θέμα της μη αναφοράς των Εσπερινών Γενικών Λυκείων στο ν/σχ . Επ αυτού σύμφωνα με την ΟΛΜΕ δηλώθηκε πως αυτά θα περιλαμβάνονται στο τελικό κείμενο και με όριο ηλικίας μαθητών τα 16 χρόνια.